亲爱的同学们，美好的新学期开始了，都选到心仪的课了吗？给你们安利一门实用性很强的全校通选课“电子资源的检索与利用”，想要掌握学术资源搜集与利用方法、提升信息素质水平的你，快把它加入课程清单吧！

    课程基本信息：

    课程名称： 电子资源的检索与利用

    英文名称： The retrieval and applications of the electronic resources

    课程编号： 本科生03033246；研究生03010500

    课程类型： 全校通选课

    所属学科： 图书馆学情报学

    学时学分： 2学分（学时：30学时上课，8学时实习，实习可选择参加）

    这门课讲什么：

• 常用的全文数据库、文摘数据库、电子期刊与报纸、电子图书、多媒体资源和数据资源有哪些？
• 如何快速准确地查询和定位自己需要的资料？
• 如何辨别评估信息、利用数字学术资源做研究、写论文？
• 如何建立个人网上图书馆、管理搜到的文献？
• 学术研究应该遵守哪些学术规范？

    这门课能帮助你：

• 了解各类数字学术资源的内容和特点
• 在海量学术资源中迅速定位自己需要的文献信息
• 掌握数据库、电子期刊、电子图书、数据资源等学术资源的查询使用技巧
• 掌握学术研究、论文写作、学位论文开题过程中对于文献资源的调研、分析利用、管理评价方法

    看看学长学姐们的反馈吧：

• 我认为这门课是我在大学四年中收获最大的几门课之一，它确实教会了我一项非常有用的技能，使我做毕业论文时查阅文献有一种得心应手的感觉……我的导师也觉得我看的文献较多，考虑问题较全面，其实这都是图书馆各位老师的功劳。我常常想，如果我能早一点选这门课，一定会比现在有更大的进步。
• 通过一学期的听课和几次实习作业，我渐渐学会利用各种电子数据库查找我要的资料，中文的、外文的、期刊文献、学位论文……感觉像从资料的仆人变成主人，能够掌控手中的各种资源进而描绘出一篇精彩的论文。
• 记得大一当我写到思修论文的时候，我的第一反应是“到Baidu和Google上去搜索相关信息”。然后，我用很愚蠢的检索词找出一万多个结果……而这个学期写马哲论文时，同样很棘手的问题，我只用了一个小时就查全了所有我想要的参考文献，然后完成了论文。我不想多说什么好听的话，这就是事实。

    课程主持人介绍：

    肖珑，北京大学图书馆二级研究馆员，研究生导师，兼任国际图书馆协会联合会（IFLA）知识管理专业委员会委员、中国图书馆学会学术委员会委员，《图书情报工作》、《大学图书馆学报》、《情报资料工作》等多个核心期刊/专业期刊编委等。

    曾负责国家自然科学基金委、国家社科基金、教育部、科技部、国家文物局、国家图书馆多项研究课题。已出版专著/教材16部，发表中英文论文110余篇，完成1项国家标准，曾列名国家科技进步奖，获中国高校人文社会科学研究优秀成果奖、北京市哲学社会科学优秀成果奖、北京市教育教学成果奖、中国图书馆学会学术成果奖、北京大学、英国Emerald出版公司的各类学术成果奖等。完成国家精品开放课程之精品视频公开课“数字图书馆资源检索与利用”。