2024年10月14—18日，北京大学写作中心邀请威斯康星大学麦迪逊分校（University of Wisconsin-Madison）写作中心的前任主任Bradley Hughes教授到访北大。Hughes自1984年至2019年担任威斯康星大学麦迪逊分校写作中心主任，其间他领导并推动了跨课程写作项目的实践与研究。因其在跨学科写作领域的卓越贡献，Hughes荣获了国际写作中心协会（IWCA）颁发的最高荣誉——穆里尔•哈里斯奖（Muriel Harris Award）。
Bradley Hughes在北大期间主讲四场主题报告，分别面向本科生、研究生与青年学者、写作教学的研究者以及写作课程教师等不同群体。这一系列主题报告涵盖了英文学术写作的基本方法、英文论文发表、学术写作教学策略与研究等多个方面。全校300余名师生参与了这一系列活动。
10月15日，Hughes的首场报告以“Developing a Strong Culture of Writing Instruction and Research”为主题，在对外汉语教育学院举行。讲座由对外汉语教育学院院长助理黄立副教授主持。Hughes详细介绍了美国大学写作课程的内容与方法，特别强调了批判性思维与过程意识的重要性。他指出，通过不断的写作与修改，学生可以深化并改进自己的观点，从而达到更高的学术水平。此外，他还深入探讨了写作研究的发展趋势，包括写作知识的迁移、学生写作能力的发展以及跨文化修辞等议题，并分享了AIGC对写作教学与研究所带来的变革和影响，鼓励师生积极探索AIGC在教学应用中的可能性与合理边界。
Bradley Hughes在对外汉语教育学院作报告
10月16日下午，Hughes在图书馆南配楼艺术鉴赏厅带来第二场报告，主题为“Navigating advanced academic writing and publication in English: Inside advice for graduate students and early career faculty”。本场讲座由外国语学院冯硕助理教授主持。Hughes系统阐述了学术写作的基本理念，包括如何利用引言有效吸引读者、有目的性地进行文献综述、如何成为高产的研究者以及学术写作中的语言风格等问题。他结合自己的发表经历，分享了高产写作者的时间管理技巧，引发了在场师生的共鸣与反思。
Bradley Hughes在图书馆艺术鉴赏厅作报告
10月16日晚间，Hughes走进了通识核心课程“学术写作与表达”的课堂，为本科生带来了题为“Elevating Your Academic Writing in English: Strategies for Success as Undergraduates and as Future Professionals”的讲座。他系统讲授了英语学术论文写作的基本方法，重点解读了学术写作风格、常见写作误区、写作的清晰度与连贯性等问题。他通过生动的讲解与实例分析，引导学生思考如何从通用英语转变为学术表达，进而提高英语学术的阅读与写作能力。
Bradley Hughes在理教209教室授课
10月17日中午，Hughes参加了在博雅学堂举行的“学术写作与创新人才培养”主题沙龙，并作了题为“Exploring the Potential and the Challenges of Writing Across the Curriculum（WAC）and Writing in the Disciplines（WlD） Programs”的主题报告。他结合美国两所大学实施跨学科写作课程体系的案例，详细分析了美国高校在推动跨学科写作项目中的成功经验。他强调，对于所有学科的教师与同学而言，写作不仅仅是测验手段，更是促进学生探索与提问的有效机制。同时，他还结合当前AIGC在写作教学的实践，深入浅出地解释了以学生学习需求和难点为中心确保课程作业与课程目标紧密契合的重要性。
Bradley Hughes在博雅学堂作报告
Hughes的四场主题报告内容丰富，聚焦英文学术写作的思考逻辑，为提升北大师生的英文写作能力提供了丰富而实用的策略与建议。每场讲座最后，与会师生均会与Hughes进行深入交流，围绕英文写作风格、语言流利度、学术写作伦理、理论研究与实证研究相结合、大数据语言模型辅助科研、写作中心运作机制等具体问题开展讨论。10月18日上午，Hughes还为学生们提供了个性化的写作咨询服务，针对每位学生在写作过程中遇到的具体问题给予指导和建议。
Bradley Hughes指导学生英文论文写作
Bradley Hughes与师生交流讨论
系列讲座活动前，教务长办公室主任、教师教学发展中心主任孙华教授与Bradley Hughes会面，共同探讨了研究型大学师生在学术写作和论文发表过程中普遍面临的问题与挑战，并就未来在学术写作课程和跨学科写作指导项目上的进一步合作进行了积极讨论。
孙华与Bradley Hughes合影
这一系列英文学术写作讲座活动是北京大学学术写作指导沙龙的重要组成。2020年，写作中心、教师教学发展中心、教务部、图书馆等部门联合启动“北京大学学术写作指导沙龙”，是学校学术写作系列课程的有益补充，旨在通过系列专家讲座、学术沙龙和咨询指导服务等方式加强北大学生的学术写作教育，推动学术写作共同体的建设与发展。相关讲座视频都在北大媒体资源服务平台“学术写作指导沙龙”专栏上线，方便校内师生学习。
